เนื่องด้วย บริษัท คาสิโอ มาร์เก็ตติ้ง (ประเทศไทย) จำกัด ได้รับความร่วมมือจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) ในการดำเนินโครงการภายใต้ชื่อ “โครงการโรงเรียนนำร่อง (Demonstration School Program: DSP)” ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 เพื่อพัฒนาทักษะการคิดและการมีส่วนร่วมของนักเรียนผ่านการเรียนรู้แบบสืบเสาะ (Inquiry-based learning) และสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริง (Real-world problem) ควบคู่กับการใช้แอปพลิเคชันเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ CLASSWIZ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย อีกทั้งยังส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) อีกด้วย
ซึ่งเป็นครั้งแรกของโครงการโรงเรียนนำร่อง ที่มีการนำสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริงเข้ามาประยุกต์ใช้ เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนมากยิ่งขึ้น รวมถึงช่วยพัฒนาศักยภาพของนักเรียนในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย
โครงการโรงเรียนนำร่องในปัจจุบัน ได้ขยายพื้นที่ไปยังสพม. ต่าง ๆ ทั่วประเทศไทยมากถึง 28 สพม. และมีโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ มากถึง 95 โรงเรียน โดยการดำเนินการตลอดโครงการโรงเรียนนำร่อง จะมีแผนการดำเนินการดังแผนภาพด้านล่าง ดังต่อไปนี้
เนื่องด้วย บริษัท คาสิโอ มาร์เก็ตติ้ง (ประเทศไทย) จำกัด ได้รับความร่วมมือจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) ในการดำเนินโครงการภายใต้ชื่อ “โครงการโรงเรียนนำร่อง (Demonstration School Program: DSP)” ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 เพื่อพัฒนาทักษะการคิดและการมีส่วนร่วมของนักเรียนผ่านการเรียนรู้แบบสืบเสาะ (Inquiry-based learning) และสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริง (Real-world problem) ควบคู่กับการใช้แอปพลิเคชันเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ CLASSWIZ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย อีกทั้งยังส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) อีกด้วย
ซึ่งเป็นครั้งแรกของโครงการโรงเรียนนำร่อง ที่มีการนำสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริงเข้ามาประยุกต์ใช้ เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนมากยิ่งขึ้น รวมถึงช่วยพัฒนาศักยภาพของนักเรียนในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย
โครงการโรงเรียนนำร่องในปัจจุบัน ได้ขยายพื้นที่ไปยังสพม. ต่าง ๆ ทั่วประเทศไทยมากถึง 28 สพม. และมีโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ มากถึง 95 โรงเรียน โดยการดำเนินการตลอดโครงการโรงเรียนนำร่อง จะมีแผนการดำเนินการดังแผนภาพด้านล่าง ดังต่อไปนี้
ในการอบรมครู ทางบริษัทฯ ได้กำหนดจัดการอบรมครูในหัวข้อ “การพัฒนาการสอนคณิตศาสตร์ให้เป็นชั้นเรียนแบบสืบเสาะและสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริงควบคู่กับการใช้แอปพลิเคชันเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ CLASSWIZ” ให้กับครูที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนนำร่อง (DSP) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 เพื่อการพัฒนาทักษะการใช้แผนจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะและสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริง (Real-world problem) ควบคู่กับเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ CLASSWIZ ในระหว่างวันที่ 2 – 10 พฤษภาคม 2567 รวมทั้งสิ้น 95 โรงเรียน โดยมีสพม. ที่เข้าร่วมดังนี้
ในการอบรมครู ทางบริษัทฯ ได้กำหนดจัดการอบรมครูในหัวข้อ “การพัฒนาการสอนคณิตศาสตร์ให้เป็นชั้นเรียนแบบสืบเสาะและสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริงควบคู่กับการใช้แอปพลิเคชันเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ CLASSWIZ” ให้กับครูที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนนำร่อง (DSP) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 เพื่อการพัฒนาทักษะการใช้แผนจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะและสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริง (Real-world problem) ควบคู่กับเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ CLASSWIZ ในระหว่างวันที่ 2 – 10 พฤษภาคม 2567 รวมทั้งสิ้น 95 โรงเรียน โดยมีสพม. ที่เข้าร่วมดังนี้
1. โรงแรมแก้วสมุย รีสอร์ท จ.สุราษฏร์ธานี โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.สุราษฎร์ธานี ชุมพร
- สพม.พังงา ภูเก็ต ระนอง
- สพม.ตรัง กระบี่
- สพม.สงขลา สตูล
1. โรงแรมแก้วสมุย รีสอร์ท จ.สุราษฏร์ธานี โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.สุราษฎร์ธานี ชุมพร
- สพม.พังงา ภูเก็ต ระนอง
- สพม.ตรัง กระบี่
- สพม.สงขลา สตูล
2. โรงแรมฮอลิเดย์ การ์เด้น จ.เชียงใหม่ โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.เชียงใหม่
- สพม.แพร่
- สพม.ลำปาง ลำพูน
- สพม.น่าน
2. โรงแรมฮอลิเดย์ การ์เด้น จ.เชียงใหม่ โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.เชียงใหม่
- สพม.แพร่
- สพม.ลำปาง ลำพูน
- สพม.น่าน
3. โรงแรมรอยัลเบญจา จ.กรุงเทพมหานคร โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.กท1
- สพม.กท2
- สพม.นนทบุรี
- สพม.ปทุมธานี
- สพม.สมุทรปราการ
- สพม.ฉะเชิงเทรา
- สพม.พระนครศรีอยุธยา
- สพม.สิงห์บุรี อ่างทอง
- สพม.นครสวรรค์
- สพม.สระบุรี
- สพม.สุพรรณบุรี
- สพม.กาญจนบุรี
- สพม.เพชรบุรี
- สพม.จันทบุรี ตราด
- สพม.ปราจีนบุรี นครนายก
- สพม.สระแก้ว
- สพม.นครราชสีมา
3. โรงแรมรอยัลเบญจา จ.กรุงเทพมหานคร โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.กท1
- สพม.กท2
- สพม.นนทบุรี
- สพม.ปทุมธานี
- สพม.สมุทรปราการ
- สพม.ฉะเชิงเทรา
- สพม.พระนครศรีอยุธยา
- สพม.สิงห์บุรี อ่างทอง
- สพม.นครสวรรค์
- สพม.สระบุรี
- สพม.สุพรรณบุรี
- สพม.กาญจนบุรี
- สพม.เพชรบุรี
- สพม.จันทบุรี ตราด
- สพม.ปราจีนบุรี นครนายก
- สพม.สระแก้ว
- สพม.นครราชสีมา
4. โรงแรมเฮือนต้นนุ่น จ.ขอนแก่น โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.ขอนแก่น
- สพม.อุดรธานี
- สพม.หนองคาย
4. โรงแรมเฮือนต้นนุ่น จ.ขอนแก่น โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.ขอนแก่น
- สพม.อุดรธานี
- สพม.หนองคาย
5. โรงแรมสุนีย์ แกรนด์ จ.อุบลราชธานี โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ
- สพม.ศรีสะเกษ ยโสธร
5. โรงแรมสุนีย์ แกรนด์ จ.อุบลราชธานี โดยมีโรงเรียนในเขตสพม.ที่เข้าร่วมดังนี้
- สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ
- สพม.ศรีสะเกษ ยโสธร
เพื่อการพัฒนาโครงการฯ ต่อไปอย่างไม่หยุดยั้ง หากคุณครูท่านใดสนใจเข้าร่วมโครงการสนใจเข้าร่วมโครงการโรงเรียนนำร่อง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 สามารถติดตามข่าวสารจากทางสพม. หรือสามารถทักเข้ามาสอบถามได้ที่ Line: @casioeduth โดยการเข้าร่วมโครงการฯ นั้น ไม่เสียค่าใช้จ่าย สามารถใช้งานได้ฟรีตลอดโครงการ
เพื่อการพัฒนาโครงการฯ ต่อไปอย่างไม่หยุดยั้ง หากคุณครูท่านใดสนใจเข้าร่วมโครงการสนใจเข้าร่วมโครงการโรงเรียนนำร่อง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 สามารถติดตามข่าวสารจากทางสพม. หรือสามารถทักเข้ามาสอบถามได้ที่ Line: @casioeduth โดยการเข้าร่วมโครงการฯ นั้น ไม่เสียค่าใช้จ่าย สามารถใช้งานได้ฟรีตลอดโครงการ
บล็อกแนะนำ
-
2024-09-25โครงการ EDU-Portประชาสัมพันธ์ โครงการโรงเรียนนำร่อง (DSP) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 -
2024-05-27โครงการ EDU-Portการอบรมครูโครงการโรงเรียนนำร่อง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 -
2024-04-08โครงการ EDU-Portโครงการ “โรงเรียนนำร่องของคาสิโอ” ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 -
2024-04-01โครงการ EDU-Portแนะนำ EDU-Port: โครงการความร่วมมือเพื่อยกระดับการศึกษาคณิตศาสตร์ -
2023-12-19โครงการ EDU-Portเบื้องหลังศาสตร์แห่งการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาด้วยเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์