ทางบริษัท คาสิโอ มาร์เก็ตติ้ง (ประเทศไทย) จำกัด ได้มีการจัดทำเอกสาร ประกอบการเรียนรู้ EIP (Easy-to-Implement Package) ขึ้นในปีการศึกษา 2567 โดยเอกสารนี้ เป็นเอกสารที่เรียบเรียงการสอนในเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ตั้งแต่ระดับ พื้นฐานไปจนสู่การประยุกต์ใช้ต่าง ๆ ช่วยปูพื้นฐานของนักเรียนอ่อนให้มีพื้นฐานที่ แข็งแกร่งมากยิ่งขึ้น จนทำให้นักเรียนสามารถต่อยอดความรู้ไปในระดับที่สูงขึ้นได้ โดยเอกสารนี้ เน้นการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาโดยประยุกต์เข้ากับสถานการณ์ปัญหา ในชีวิตจริง เพื่อให้น้อง ๆ นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
โดยในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ทางคาสิโอได้เข้าไปทำการสังเกตการสอน และสัมภาษณ์ห้องเรียนของคุณครูมารุตพงษ์ หว่อง ซึ่งเป็นคุณครูในโรงเรียนมัธยม วัดหนองแขม กรุงเทพฯ ซึ่งคุณครูได้กล่าวไว้ว่า ในแรกเริ่มของการสอนคณิตศาตร์ด้วยวิธีการบรรยาย หรือยกตัวอย่าง หรือการอธิบายด้วยทฤษฎีบทต่าง ๆ มักจะพบปัญหา หรือคำถามที่นักเรียนถามอยู่เสมอว่า เรียนแล้วจะเอาไปใช้อะไรได้ในอนาคต ซึ่งการจัด การเรียนรู้แบบ EIP ตอบโจทย์กับนักเรียน ทำให้นักเรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างวิชาคณิตศาสตร์และชีวิตจริงที่ต้องพบเจอ จึงทำให้บทเรียนวิชาคณิตศาสตร์ดูมีคุณค่าและ มีความหมายมากยิ่งขึ้น
ซึ่งลักษณะสำคัญของเอกสารสำเร็จรูป EIP มี 3 ประการคือ
ทางบริษัท คาสิโอ มาร์เก็ตติ้ง (ประเทศไทย) จำกัด ได้มีการจัดทำเอกสาร ประกอบการเรียนรู้ EIP (Easy-to-Implement Package) ขึ้นในปีการศึกษา 2567 โดยเอกสารนี้ เป็นเอกสารที่เรียบเรียงการสอนในเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ตั้งแต่ระดับ พื้นฐานไปจนสู่การประยุกต์ใช้ต่าง ๆ ช่วยปูพื้นฐานของนักเรียนอ่อนให้มีพื้นฐานที่ แข็งแกร่งมากยิ่งขึ้น จนทำให้นักเรียนสามารถต่อยอดความรู้ไปในระดับที่สูงขึ้นได้ โดยเอกสารนี้ เน้นการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาโดยประยุกต์เข้ากับสถานการณ์ปัญหา ในชีวิตจริง เพื่อให้น้อง ๆ นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
โดยในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ทางคาสิโอได้เข้าไปทำการสังเกตการสอน และสัมภาษณ์ห้องเรียนของคุณครูมารุตพงษ์ หว่อง ซึ่งเป็นคุณครูในโรงเรียนมัธยม วัดหนองแขม กรุงเทพฯ ซึ่งคุณครูได้กล่าวไว้ว่า ในแรกเริ่มของการสอนคณิตศาตร์ด้วยวิธีการบรรยาย หรือยกตัวอย่าง หรือการอธิบายด้วยทฤษฎีบทต่าง ๆ มักจะพบปัญหา หรือคำถามที่นักเรียนถามอยู่เสมอว่า เรียนแล้วจะเอาไปใช้อะไรได้ในอนาคต ซึ่งการจัด การเรียนรู้แบบ EIP ตอบโจทย์กับนักเรียน ทำให้นักเรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างวิชาคณิตศาสตร์และชีวิตจริงที่ต้องพบเจอ จึงทำให้บทเรียนวิชาคณิตศาสตร์ดูมีคุณค่าและ มีความหมายมากยิ่งขึ้น
ซึ่งลักษณะสำคัญของเอกสารสำเร็จรูป EIP มี 3 ประการคือ
1. สถานการณ์ปัญหากับตัวเลขในชีวิตจริง
มีการเชื่อมโยงสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริง เข้ากับบทเรียนคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นตัวเลข ที่สามารถใช้งานได้จริง
1. สถานการณ์ปัญหากับตัวเลขในชีวิตจริง
มีการเชื่อมโยงสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริง เข้ากับบทเรียนคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นตัวเลข ที่สามารถใช้งานได้จริง
2. การแก้ไขสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริงผ่านกิจกรรมกลุ่ม
มีการแลกเปลี่ยนแนวคิดกันภายในกลุ่ม รวมถึงการแลกเปลี่ยนวิธีการคิดในมุมมอง ที่แตกต่างกัน แต่ผลลัพธ์สุดท้ายเท่ากันทุกประการ และยังช่วยให้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในห้องมากขึ้นด้วย
2. การแก้ไขสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริงผ่านกิจกรรมกลุ่ม
มีการแลกเปลี่ยนแนวคิดกันภายในกลุ่ม รวมถึงการแลกเปลี่ยนวิธีการคิดในมุมมอง ที่แตกต่างกัน แต่ผลลัพธ์สุดท้ายเท่ากันทุกประการ และยังช่วยให้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในห้องมากขึ้นด้วย
3. การประยุกต์ใช้เครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในห้องเรียน
สามารถแสกน QR code เพื่อตรวจสอบ คำตอบโดยใช้เครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ ซึ่งช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจและมีความมั่นใจในวิธีการคิดของตนเองมากยิ่งขึ้น
3. การประยุกต์ใช้เครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในห้องเรียน
สามารถแสกน QR code เพื่อตรวจสอบ คำตอบโดยใช้เครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ ซึ่งช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจและมีความมั่นใจในวิธีการคิดของตนเองมากยิ่งขึ้น
โดยในการสังเกตการสอนครั้งนี้ มีคุณครูพชร ทองม้วน เป็นครูนิเทศก์การสอน โดยครูกล่าวไว้ว่า การจัดการเรียนรู้แบบ EIP เป็นการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบสืบเสาะควบคู่กับสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริง ซึ่งช่วยให้นักเรียนมีความสนุกสนานในห้องเรียนมากยิ่งขึ้น
โดยในการสังเกตการสอนครั้งนี้ มีคุณครูพชร ทองม้วน เป็นครูนิเทศก์การสอน โดยครูกล่าวไว้ว่า การจัดการเรียนรู้แบบ EIP เป็นการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบสืบเสาะควบคู่กับสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริง ซึ่งช่วยให้นักเรียนมีความสนุกสนานในห้องเรียนมากยิ่งขึ้น
บล็อกแนะนำ
-
2024-12-27เอกสารประกอบการเรียนรู้ EIPการจัดการเรียนรู้แบบ EIP (Easy-to-Implement Package) ช่วยเพิ่มศักยภาพในห้องเรียนได้อย่างไร
บล็อกแนะนำ