กรณีศึกษา 2

การใช้เครื่องเครื่องคำนวนทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน

ประเทศ : ฝรั่งเศส
เดือนที่เผยแพร่ : พฤศจิกายน 2017

  • Benoît Truchetet

    Benoît Truchetet เป็นครูผู้สอนคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นของฝรั่งเศส Sainte-Marie des Ursulines ในตูลูส (ฝรั่งเศส)
    เขาใช้เครื่องเครื่องคำนวนทางวิทยาศาสตร์รุ่น fx-92 Spéciale Collège (Classwiz รุ่นภาษาฝรั่งเศส) ทุกวันในชั้นเรียนของเขา
    เครื่องมือที่ใช้งานง่ายนี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ ทั้งยังสามารถแชร์และเปรียบเทียบข้อมูลเพื่อการแปลความหมายของผลลัพธ์เพิ่มเติม

เครื่องคำนวนทางวิทยาศาสตร์รุ่น Special College